《第十四课像什么呢》公开课教案下载

《第十四课像什么呢》公开课教案优质课下载

教学重点：学习撕纸的方法，对撕出的形状进行想象、添画。

教学难点：能展开丰富的想象，根据撕出的纸片形状进行丰富的想象。

教学过程:

一、导入

1.纸的妙用——夸夸你的纸

师：小朋友们，你知道只有什么用处吗？

生：（书写、剪纸、画画、手工制作、包装等）

师：纸是我国四大发明之一，它的用处可多了，瞧：纸可以剪纸、还能画画，老师还用它做了纸镂花球呢，我们一起来玩玩抛接游戏吧！

生：与老师互动

2.纸片像什么？

师：今天老师还带来了很多具有魔力的纸片，你相信它有魔力吗？

生：（回答）

师拿出魔力纸片问：你觉得它像什么呢？

生：小朋友说一说自己的想法（像西瓜，像月亮、像彩虹等）

师：相同的纸片在小朋友的心里会出现不同的形象，真是一张带有魔力的纸片呀。今天我们就要来学习像什么呢？ （板书：像什么呢？）

二、启发创作

1.撕一撕

（1）怎样撕纸

师: 魔力纸片是怎么来的呢？

生：撕出来的

师：你会撕纸吗？

生：学生上台演示撕一撕（其他学生观察纸片像什么，举手说一说）

师：老师来撕一撕纸，请小朋友仔细观察老师是怎样撕的?比较一下这两张纸的撕法有什么不同吗?

总结：快撕边缘直。慢慢撕转弯撕边缘粗糙，形状变化多端，有肌理感。

（板书：撕）