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苏少2011课标版《第十八课土与火的艺术》公开课教案优质课下载
教学重点：
在自主探究的欣赏与学习过程中，了解彩陶的造型特色及其艺术风格，感受彩陶的独特魅力。
教学难点：用制作超轻粘土的形式来表现彩陶的外形，并绘制适合纹样。
教师准备：超轻粘土，水彩笔，记号笔
学生准备：超轻粘土，水彩笔，记号笔
教学过程：
导入：我们的家乡陶都位于美丽的太湖之滨，被誉为“陶”的古都。陶都的五朵金花举世闻名，它们是“青瓷、彩陶、精陶、紫砂、均陶”，今天这节课我们就来学习被称为“人类童年智慧之花的——彩陶”.
板书：《土与火的艺术》——彩陶
1、猜一猜：
了解彩陶的历史
观看纪录片《柳湾彩陶》，回答问题，彩陶的年龄有多大？在哪里发现了彩陶？
2、看一看：
彩陶的形状：看看它们长什么样子？
图片（1）
这只彩陶长得像我们生活中的什么物体，特点是什么
小结：像盆子、碗，口比较大
图片（2） 这只彩陶像花瓶，口小，肚子大、身体高。
图片（3） 这只彩陶像壶，口小、脖子长。
彩陶的组成部分：口、颈、腹、底、耳
说说彩陶结构的不同，教师黑板上画简笔画。
谁可以在黑板上设计一个彩陶罐？（要求画得大气）
3、做一做：
观看视频，彩陶制作的泥条盘筑法。
教师示范手捏成型法。每个部分根据自己的意愿进行变化，设计时可适度进行夸张。
4、赏一赏