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一年级下册《第2课图画与文字》新课标教案优质课下载
知识与技能目标：通过文字的象形性，让学生接触了解文字的构成与文化内涵。
过程与方法目标：欣赏文字的形式美、线条美、点画美。学生能运用水墨工具和绘画方法来表现象形文字。
情感、态度与价值观目标：古老的传统再次让人看到充满生命力的笔墨，使孩子们踏上了生机勃勃的生命旅程。
教 学
重难点
教学重点：欣赏文字的形式美、线条美、点画美。
教学难点：尝试运用水墨画的多种表现方法来描绘象形文字，体验创造乐趣。
教学准备
教师准备：水墨作画工具（笔墨纸砚）
学生准备：水墨作画工具（笔墨纸砚）
教 学 过 程（黑色字体）
二 次 备 课（蓝色字体）
走近文字
1. 演示《人的故事》课件（从具象的画意到抽象的字形），启发学生对象形字造字方法的理解。
2. 学生思考画与字之间的有趣联系
3. 观察并寻找象形文字的简单特征
了解文字
1.老师写“人”、“马”字的字体变化过程
2. 讲解文字的变化规律、了解字体变化过程
3. 思考文字为什么要变，自己喜欢哪种字体？
欣赏文字
通过书法分析，欣赏文字的形式、线条、点画的美
2. 学生感悟文字之美
3. 思考文字美表现的特点
教师示范