《第5课美丽的盘子》集体备课教案设计

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教学难点：在圆形的盘子上绘画，合理掌握结构。

教学过程：

一、导入

1、今天老师带来了一段视频，我们一起来欣赏。（各式的盘子）

说说你看到的盘子有什么不一样？（形状、材料、图案）

【 设计意图：这段视频是展示了生活中的各式盘子，形状不一、图案不同，材质也不一样。引导孩子们通过欣赏，发现生活中的美，培养学生的观察能力。通过说出盘子的形状、图案的不同，为课中绘画出不同的盘子奠定基础。】

2、老师这里还有一个盘子，又有什么不一样？你喜欢吗？

【设计意图：实物出示，让学生直观的感受纸盘绘画的美，为今天我们学习这节课激发了学习兴趣。】

3、出题：今天我们就来学习“美丽的盘子”

二、新授

1、（说一说）

小小的盘子学问可多了，看！这几个盘子里面的图案有什么不一样？

内容:：人物、景物、动物——

色彩：单色、多色

构图：饱满、简洁、对称、均衡——

方法：点、线、面——

【设计意图：PPT中欣赏各式不同的盘子，再一次感受纸盘绘画带来的美的欣赏，同时让学生分析出绘画内容、绘画色彩、绘画方法，为自己创作奠定基础】

2、（画一画）

老师也想来尝试一下（范画）

【设计意图：小朋友的说让老师用绘画语言来表现，范作，让孩子们体验当场作画的步骤，起到引领作用。】

3、（比一比）

你更喜欢哪个？说说怎么让这幅画变得更美？（小组讨论）可以添加些什么？

【设计意图：用对比的方式，提出学生经常会发生的问题，通过小组讨论，学会自己解决教学难点。】

4、（试一试）

学生尝试（白板组合，注意：大小、构图等）