《第12课送你一个书签》公开课教案下载

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3.通过本课的学习，感受小小书签带来的生活情趣，了解书签的历史和文化；促使人与人之间的相互交流，激发学生对书签的收藏和读书产生浓厚的兴趣。

教学重点：通过了解和欣赏书签，掌握制作方法。

教学难点：从在书签外形、材质、方法上寻找变化，巧妙的构思创作有形式美和个性化的作品。

教具准备：课件、书、书签（实物）、卡纸、彩笔、剪刀、细彩绳、固体胶。

学具准备：绘画工具、彩色卡纸、剪刀、细彩绳、固体胶。

教学过程:

一、了解书签

师：小朋友们喜欢读书吗？

生：喜欢。

师：老师也喜欢读书，最近我在读一本厚厚的故事书，一次读不完，如果不折角，第二次看的时候不方便，小朋友，你们能帮老师想出一个既方便，又爱护书的方法吗？

生：可以用书签。

师：嗯，这倒是个好办法。谢谢小朋友！现在老师看书方便多了。

教师小结：瞧，把书签夹到书里面，露出它的小尾巴，合上书，顺着小尾巴的位置，很快就能找到这一页了，有了它不仅翻书方便许多，而且漂亮的书签可以用来欣赏、收藏，还可以写上祝福的话语作为小礼物送给别人，多好啊！今天我们就来学习13课《送你一个书签》。

板书课题：送你一个书签

二、欣赏书签

1.介绍书签

师：书签最早起源于2000年前的战国时期，当时的书签是用象牙做的叫“牙签”（PPT展示象牙书签），非常昂贵。到宋朝书签的样式基本定型，就是现在这个样子，看，多别致啊，它伴随着读书人爱书的情结，代代传承下来。

2.欣赏各种材料的书签

师：随着科学技术的不断发展进步，书签的样子和材料发生了很大的变化，下面我们来欣赏一组书签，看看用到了哪些材料？（PPT出示各种材质的书签）

生：……

师：在各种材料的书签里，纸书签是最常见的，也是最常用的。

欣赏纸质的书签

过渡：小书签，大世界。它不仅漂亮，还藏着知识、故事和美好的回忆。

师：老师这本厚厚的书里夹着很多书签，请小朋友从书中把它们请出来，其他小朋友边欣赏边思考（PPT1.书签分那两个部分？2.书签可以做成哪些形状？3.书签上有哪些内容？）

生：……