苏少2011课标版《第13课叶子片片》优质课教案设计

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教学重难点

教学重点：利用叶的形与色和固有的肌理特点，采用绘画、磨印、拓印等方式创作作品。

教学难点：磨印时用笔的轻重掌握，拓印时颜料厚薄适宜才能拓印出清晰的叶脉、完整的叶形。

教学过程

（一）.情境激趣, 导入新课

PPT视频演示叶子的生长过程，及四季（颜色等）变化。初步感知叶子的生命轮回，并引导谈话，揭示课题。

（二）发展阶段，欣赏体验

1.通过摸叶子（光滑、粗糙等）、闻叶子（香香的、淡淡的），观察叶子（粗线、细线、颜色等），来说说自己的感受；

2.PPT欣赏常见的叶子，从形状、颜色、纹路分析：

外形：圆形、针形、掌状、羽状等；

颜色：红、黄、绿等；纹路：粗细不同等

特别的叶子：PPT出示捕蝇草；叶子虫（从图片中找一找）

叶子的独一无二：世界上没有两片完全相同的叶子。

5.叶子的结构：主要由叶柄、主叶脉、次叶脉、支叶脉组成。

6.叶子的作用：吸收二氧化碳，制造氧气，使人心情舒畅，空气新鲜等。

（三）第一次作业

1.2分钟的时间，伴随PPT作品循环播放，学生绘制一片叶子；

2.教师与学生共同展评学生的第一次作业。

（四）实践阶段，第二次作业

1.请学生试着用一个词语来赞美叶子（美丽的叶子、嫩嫩的叶子、充满生机的叶子、快乐的叶子等）；

2.欣赏教师范画实物拓印树叶作品，引导学生猜猜何种方法完成；

3.播放微课视频，介绍所需材料，且一边停顿一边讲解拓印要点。与学生共同回顾拓印步骤，加深印象；

4.学生进行第二次作业，拓印练习，然后进行作业展评，指出共性问题，给出解决方法。

（五）第三次作业

1.欣赏古代器物用叶子进行装饰，以及学生装饰作品等；