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《第13课叶子片片》优质课教案下载
教学重点?:
引导学生在生活和艺术的互动中,体验树叶纹样设计活动过程的乐趣、学会运用夸张、变形、添加等方法来表现树叶纹样。
教学难点:
利用点、线、面等元素设计富有特色的树叶图案,注意统一与变化。
教学课时:
1课时
课前准备:
教师准备:各种树木原形图片、树木图案图片等。
学生准备:日常绘画工具。
教学过程
一.组织教学
检查学生学习用具的准备情况,稳定学生的情绪。
二.导入新课
1、谜语导入
老师这里有一个谜语,猜了很久都没猜出来,小朋友愿不愿意帮帮老师猜猜这个谜语,说出谜语:春天变绿显生机,秋天变黄随风飘,要想空气变得好,还得找它来帮忙。这到底是什么呢?
生:略
师:你真是太聪明了,你猜的答案跟谜底是一样的。那么你能告诉老师,你是根据谜语中的什么信息猜出是叶子的呢?
2、师小结:回答的太好了,小树叶今天也给我们发来了视频,我们来看看它有什么话要对我们说。(播放视频)在小树叶身上我们看到了一个生命轮回的过程,多么神奇的叶子,今天就让我们走进这美丽的叶子,看看片片叶子会给我们带来哪些惊喜?今天我们就来学习会变的叶子(播放PPT会变得叶)。
三.讲授新课
(让生拿出老师事先藏好的叶子)请小朋友们拿出桌肚里的叶子,闭上眼睛摸一摸,你的树叶摸上去有什么感觉呢?闻一闻,你手中的叶子,又是什么味道的呢?再仔细观察一下你有什么新发现?(课前预设,生:光滑的、毛毛的、香香的味道,粗细、细线,颜色各种各样等)
师:叶子的家庭成员很多,你在哪里看到过树叶?(院子里、校园里、马路旁)那么你观察过哪些形状的树叶呢?你又观察过哪些颜色的树叶呢?(课前预设学生从形状、颜色、纹路等方面进行分析。外形:圆形、针形、掌状形、羽状形等;颜色:红、黄、绿等;纹路:粗细不同形)
生:略
师小结并展示课件:扇形(银杏叶)、掌形(枫叶)、羽形、椭圆形、心形。常见的叶子颜色以红、黄、绿为主。树叶的外形很简单,除了形状和颜色之外你还发现了什么?(引导:叶子上有什么)
生:茎
师:这些茎错中复杂,是叶子表面漂亮的花纹,这些茎不仅把叶子装饰的很漂亮,,还帮叶子传输养分,提供营养,给它们带来活力。老师还邀请了叶子家族的好多成员来玩,你们瞧瞧。(出示PPT)在这些叶子中,你有没有找到两片完全相同的叶子?的确,世界上没完全相同的叶子。我们的叶子朋友还有许多作用,你们知道吗?(课前预设——生:能吸收二氧化碳,制造氧气,使人心情舒畅,叶子多了,空气新鲜等。)