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一年级下册《第13课叶子片片》新课标教案优质课下载
二、教学重点:
利用叶的形与色和固有的肌理特点,展开丰富的想象,用绘画、磨印的形式表现出来。
三、教学难点:
抓住叶子的纹理特征,加以表现。
四、教学准备
师:各种树叶,课件
生:各种树叶,剪刀,固体胶,油画棒
五、教学过程:
一、导入阶段 情境激趣(约3分钟)
1、大自然里有许许多多神奇的魔术师,老师这里就有一位变魔术的高手,小朋友们看看它是谁啊?(师出示叶子)
大家心里一定在想:叶子怎么会是变魔术的高手呢?不信,下面老师就让它给大家变一变。
2、出示描写春夏秋冬的课件
师:春天来了,树枝吐出了嫩黄的小芽儿,它们伸出小脑袋,争着看外面的世界;
到了夏天,满树都是重重叠叠深浅不同的绿色,给大地一片绿荫,给人们一阵清凉;
大雁南飞是秋天来了,看叶子由绿变黄,变红,把最美的色彩展现给大家;
西北风呼呼,冬爷爷来了,小树叶躲到了白色的棉被底下,和我们玩捉迷藏了。
师:小朋友们,看完了叶子变得魔术,你发现了什么?
(生:叶子一年四季的颜色会变化。)
师:在叶子身上我们看到了一个生命轮回的过程,多么神奇的叶子,今天就让我们走进叶子片片,看看这美丽的叶子会给我们带来哪些惊喜?(板书课题)
二、发展阶段 欣赏体验(约15分钟)
1. 师:昨天,老师请小朋友收集了一些树叶,请你拿出来,闭上眼睛摸一摸,你的树叶摸上去有什么感觉呢?——生:光滑的、毛毛的
闻一闻,你手中的叶子,是什么味道的呢?——生:香香的味道
再仔细观察一下,你有什么新的发现?——生:粗线、细线,颜色各种各样等
2.叶子的结构。(PPT)
师:这些粗粗细细的线就叫做叶脉,每张叶子的外形虽然都不一样,但结构都差不多,主要由叶柄、主叶脉、次叶脉、支叶脉组成。