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一年级下册《第13课叶子片片》最新教案优质课下载
重点:根据树叶的形状与特征进行拼贴。
难点:巧妙构思,画面有情趣。
教、学具各式树叶、剪刀、胶水等
预习要求看谁的树叶收集得最多!
教师活动内容、方式学生活动方式、内容
一、组织教学
检查学生学习工具配带
(将树叶分类摆放)
二、导入新课
和学生一起观看动画《蝴蝶与树叶》:“同学们,你们看见了什么?想像一下发生什么事了吗?”,“好,你来说。。。。。。”“是的,观察的很仔细,树叶看见美丽的蝴蝶可以自由飞翔,自己也想变成蝴蝶,通过努力,终于实现自己的梦想。” 叶子还对我说,希望小朋友帮它们实现自己的愿望,把叶子变成各种各样的动物,去参加森林动物展聚会。小朋友,你们有信心吗?好今天我们就来学习叶子片片(二)
板书课题:叶子片片(二)
三、欣赏与探索
A.。 1. 小朋友们,要想做好树叶小动物我们首先要了解各种叶子的特征,我们一起来看一看大屏幕。
2世界上,没有两片完全相同的树叶。
树叶的形状各异:有圆形、心形、卵形、掌形、针形、扇形等。
颜色:红色、黄色、绿色、褐色、紫色。
B、再次新授
通过以上学习我们认识了许多叶子的特征,同学们一起欣赏用各种叶子制作的小动物
老师把书本上的作品都请到了电脑里我们一起来欣赏一下吧。边欣赏边分析,可从造型、形状、颜色、大小组合来讨论
以《小狐狸》为例师带领学生一同学习其制作步骤与方法,我大概分为四步:
1选 ------树叶
教师出示各种形状的树叶,要求学生“看树叶联想动物”想想动物的哪些部位,如:熊猫的头 这时教师引入第二步;
2摆-------姿态
3剪——形似
4贴------平整。