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一年级下册《第13课叶子片片》优质课教案下载
二、教学重点
利用叶的型与色和固有的肌理特点,展开丰富想象,联系事物,采用剪裁拼贴的方式表现出来,体会动手动脑参与联想活动所带来的乐趣.
三、教学难点
在减少对叶的剪裁的基础上,抓住联想事物的特征加以表现.
四、教学准备
教师准备
1、有特殊造型、易进行实物联想的叶若干.(多媒体课件)
2、叶子所联想的实物形式若干,及裁剪拼贴后的联想的实物若干. (多媒体课件)
3、展示叶轮廓和欣赏叶的课件
学生准备
双面胶、纸张水彩笔以及所收集的叶子等、
五、教学程序
一、导入阶段 情境激趣
师:老师这里有一则谜语,想考考大家,大家想挑战挑战吗?
出示谜语:
师:有谁知道谜底是什么吗?(生答)对了,就是树叶!
师:看,多么神奇的叶子啊。树叶不仅美化了我们的环境,还净化了我们的空气,真是大自然送给我们珍贵的礼物啊!
师:今天让我们走进这美丽的叶子,看看片片叶子会给我们带来哪些惊喜?一起来学习第13课,<<叶子片片>>。(板书课题)
二、发展阶段 欣赏体验
师:(播放多媒体课件)现在请跟着老师一起到大自然中去走一走吧。看,大自然中有这么多丰富多彩的树叶,但是啊,世界上没有两片完全相同的树叶。它们的大小、形状、颜色各有不同。是不是很神奇啊?老师用它们的神奇之处创造了许多神奇的树叶精灵,想去看看吗?
师:好,那让我们一起静下心来听一个关于树叶精灵的故事。(播放树叶精灵图片,师一边讲故事)
师:瞧、真是奇妙的落叶啊!谁能说说跟你们课前收集的落叶有什么不样呢?
生:像人、叶子的组合、有生命、有表情......
师:我们想让自己的树叶变得有生命,变成树叶精灵吗?
(多媒体课件播放制作步骤与方法)