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《第15课好大一幅画》教案优质课下载
情感、态度与价值观目标:在合作学习、体验活动中,感受自由表达的快乐。
教学重难点
教学重点:通过对比、赏析等活动充分感受画面之大、设计之巧,并用合适的美术工具表现自己的情感。
教学难点:体会不同时代、不同民族、不同表现形式的巨幅作品的内涵美和形式美,能与同学相互协作、表现出画面的主题。
教师准备:
多媒体课、整开画纸若干、油画棒,水粉笔及水粉颜料、剪刀,固体胶,彩色纸。
学生准备:
水彩笔、油画棒、剪刀,固体胶,彩色纸
一、?? 导入
老师猜啊,有一件事,同学们肯定做过,或者很想做,那就是用粉笔在地上画画。粉笔可以画出漂亮的、大大的画,很多人都喜欢画大大的画。有的画画在了路上,还有画在操场上,甚至画到了墙上,粉笔,人们还用各种各样的材料,让破旧的房子显得与众不同
大大的画还可以画在路口,山上。原来大山也可以作为画纸,真是:好大一幅画
(出示课题:好大一幅画)
二、探索欣赏
1.你们有没有见过大大的画呀?
2.在很久以前,人们会用绘画的方式把自己的生活记录下来。
古代岩画壁画欣赏,
各地岩画、壁画:
中国古代北方牧民的岩画
在澳洲原始社会:人们把自己的样子和生活的故事画在高山的石头上
非洲原始社会:同样也是画的形式,把当时的非洲人狩猎时的场面,人物和动物,真是非常巨大的画面啊!
这么大的画除了画在石头上,还能画在洞穴中、住宅的墙上。敦煌壁画,牧民的室内画。
(2)纳斯卡地画:猜猜看,这张画是画在哪里的呢?有多大呢?
两千多年前的南美洲高原上出现了这种巨大的画,被称为纳斯卡地画,飞机在空中瞰视才能看清它的全貌。
老师小结:原始社会的劳动人民,为了加强交流,为了一种情感的寄托,为了更好地享受生活,创造了很多壁画和岩画,内容非常丰富,有人物、动物、劳动场面等。
2.这是3D画,可以画在地上或者墙壁上,主要是通过光线和位置,使人产生错觉。