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一年级下册《第16课画味觉、画嗅觉》优质课教案下载
?操作目标：用点、线、面表现味觉和嗅觉，培养学生的审美能力和表现能力。
情感目标：通过学习，体验美术造型的乐趣，感受抽象画的独特魅力
教学重点与难点
运用不同的点、线、面来表现不同的味觉和嗅觉。
把自己体验的感觉夸张的表现出来。
四、教学准备
PPT课件、油画棒、糖果等
五、教学过程
一、猜谜导入?
师：老师先让大家来猜一个谜语：??
酸甜苦辣它能分，美味佳肴它先尝。说话唱歌它有用，小小一叶口中藏。
生：舌头?
师：小朋友真聪明，一下就猜出来了啊?！?师出示电脑图片?
师：还有一个谜语，你来猜猜看！?
尖尖一座山，两个防空洞，管呼吸，闻香臭，保证安全把气通。?生：是鼻子。?
师：舌头和鼻子的作用是什么呢？?
生：舌头能尝酸甜苦辣咸，鼻子能闻香臭酸甜
二、新授
请两组小朋友上台互动，两人为一组，共两组。
1.第一组小朋友蒙住眼睛品尝食物并猜出食物的名称，选取适合的色彩涂抹到黑板上。
例：柠檬——酸——黄色
糖果——甜——粉色
2.第二组小朋友蒙住眼睛用鼻子闻食物的气味，猜出食物名称并选取适合的色彩涂到黑板上。
例：茉莉味点心——香——绿色
臭豆腐——臭——深灰色