苏少2011课标版《第16课画味觉、画嗅觉》优质课教案下载

苏少2011课标版《第16课画味觉、画嗅觉》优质课教案下载

知识与技能目标：感受、体验各种味觉，让学生尝试用不同的点、线、面、色彩来表现各种味觉。

过程与方法目标：体验美术造型游戏的乐趣，能大胆、创造性地表现自己的感受、心情和丰富的情感。

情感、态度与价值观目标：培养学生的想象力及创新意识

教学重点：使学生充分感受食物的各种味道，并将味道与色彩、色块等联系起来，让学生能够用美术造型语言来表达各种味道。

教学难点：自己的感觉和别人不一样，用自己切身的体验表现味觉感受，可以大胆夸张地表现，且有独到之处。

教学活动：

谈话导入：

其实我们在认识世界的时候，会用眼睛看、耳朵听，用手去摸，当然大家更喜欢用嘴巴去品尝。

今天我们就一起来学习《画味觉 》

课前老师布置大家搜集了许多关于味觉的知识，下面将你们搜集到的知识跟大家说一说吧！

新授：

（一）、了解味觉

说一说：你知道的味道?

2、 知识窗：认识味觉

3、酸甜苦辣咸分别代表什么营养？

（二）、体验味觉

◎味觉游戏

猜一猜：老师要请几位同学到前面来尝一尝，把你尝出的味道表现出来，让其他同学猜一猜。

师：咱们今天可不是让你们尝一尝这么简单，刚刚你们考过大家，现在老师也想来考考你们，你觉得你尝到的味道用色彩去表现的话，用什么颜色比较合适？

生: ......

（三）、表现方法

欣赏图片猜猜对应的味觉。

小结：

1、色彩

酸：绿....(偏冷的颜色)