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二年级上册《第5课诱人的瓜果》公开课教案优质课下载
重点:认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现。
难点:引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想像与创作。
教具、学具准备:
各种瓜果、水果宝箱、油画棒、作业纸。 学具:油画棒。
板书设计:
第5课 诱人的瓜果作业布置:
画出自己喜欢的水果。
教学过程第一课时
一、激趣导入。
1.今天老师从果园里带来了3个奇妙的“水果宝箱”,每个宝箱里装了 一种水果。小朋友们,你们想知道里面都装了哪些水果吗? (出示3个“水果宝箱”,并分别装有桔子、葡萄、香蕉)
2.闻一闻、摸一摸、水果。
①分别请3位学生到“水果宝箱”中来闻一闻、摸一摸水果,并把它的 形状画在黑板上。
②你们知道箱子里是什么水果吗?你是怎么知道的?
3.为什么喜欢吃水果呢?
小结:水果好吃,有营养,让我们长得漂漂亮亮的,个子长得高高的!
4.揭示课题:《诱人的瓜果》。
二、认识各种水果的形状、颜色。
1.水果的形状。
(1)不同的水果有不同的形状。
(2)同一种水果有不同的形状。
(3)切开水果。
(板书:形状各异)
2.水果的颜色
(1)不同水果不同的颜色。
(2)同一种水果的不同颜色。