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苏少2011课标版《第6课瓜果的想象》最新教案优质课下载
教学方式、手段:
1. 营造学习氛围,设置问题情境,引导学生通过观察、思考、想象、动手实践等活动,创作富有新意的瓜果想象作品。
2. 引导学生关注生活、热爱生活、美化生活。
3. 培养学生积极思考,敢于想象的能力。
教师准备:
课件、实物投影仪和展示台、绘画用品。
学生准备:绘画用品等。
教学目标
1、学生利用瓜果形状、色彩、质感等特点,进行自由联想,选择瓜果创作瓜果元素的想象画。
2、通过观察、思考、想象,让学生主动探究,积极创作新的瓜果想象作品。
3、感受自然瓜果之美,激发学生热爱生活的情感,并懂得利用双手去表现美、创造美。
教学重难点
教学重点:利用瓜果形状、色彩、质感等特点,进行自由联想,选择瓜果创作瓜果元素的想象画。?
教学难点:灵活运用各种瓜果进行想象创作。
教学设计
一、创设情境?导入课题
1、师:看!我们的教室里开来了一辆神奇的车。你们认识吗?灰姑娘乘坐的是什么车?
师:原来灰姑娘坐的车是魔法师用南瓜变成的。多神奇的魔法呀!今天,我们也来学学魔法师,将瓜果门变成有趣的形象,一起参加瓜果大变身的舞会。
2、导入课题:瓜果的想象。
二、欣赏作品??探讨方法
师:已经有4个瓜果迫不及待登场了,让我们看看它们是怎么变的?
欣赏图片,总结方法
1、变大2、组合
3、添加4、拟人
三、师生合作?尝试创作