1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
2.for和 since用法。
【教学方法】
ppt, 讲义,讲练结合,
【教学手段】
多媒体
【教学过程】
一.现在完成时的构成及表达的意义:
构成: have/ has +过去分词
意义:1) 表示到现在为止已经完成或刚刚完成的动作。
Now we have planted all the trees.
2) 表示过去发生的动作, 但强调结果或对现在的影响。
Have you had your supper?
I have read the book twice already.
在以上两种用法中常跟already, not…yet, never, just, before, ever, recently等时间继续下去的状语。
3) 表示过去已经开始, 持续到现在, 也许还会继续下去的动作或状态,常与包括现在在内的一段时间的状语连用。
He has studied English for 6 years.
Mary has been busy since she came back from Hangzhou..
二.过去分词的规则变化和不规则变化:
规则变化 :
1.直接加-ed。如:play-played
2.以字母e结尾的直接加d 。如:name-named
3.以辅音字母加y结尾的,变y为i加ed。如:carry-carried
4.重读闭音节且末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母再加-ed。如:stop-stopped
不规则变化:
am/is-was-been are-were-been
begin-began-begun break-broke-broken
do-did-done draw-drew-drawn
drink-drank-drunk drive-drove-driven
eat-ate-eaten fall-fell-fallen
fly-flew-flown forget-forgot-forgotten