1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第9课亮眼睛》精品教案优质课下载
表现不同年龄、不同表情的眼睛。
情感态度与价值观目标：
通过欣赏音乐、观看图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵。懂得保护眼睛的意义。
教学重点
亮眼睛的形状、色彩、特征和神态的刻画。
教学难点
亮眼睛的不同的表达方法，眼睛情感意义的表达。
教学过程
一、兴趣导入
特别的女孩
创设情境：同学们，今天老师给大家带来了一位伙伴，你们看——（她叫苏明娟）
学生惊讶。
提出疑问：怎么啦，你们看看她，哪里最吸引你？
学生发现：这个女孩的眼睛。
顺势接问：是啊，这是一双什么样的眼睛？
学生发现：又大又亮的眼睛。
今天我们就一起来学习如何画亮眼睛。
二、观察比较
1. 认识眼睛。
引导观察：每个同学都有一双亮眼睛。告诉大家你的眼睛有哪些部分组成？
学生看看、说说。（教师适时播放眼睛的结构示意图。）
课中速写：请同学们用铅笔勾画出自己的眼睛，时间２分钟。（学生练习）
教师总结：（结合学生的作品）眼睛是 人 和 动物 的 视觉器官 。由 眼球 和眼的附属器官组成，主要部分是 眼球 。眼睛是人心灵的一扇窗子，眼睛的结构是美丽的，眼神能传达丰富的情感，是人物画中最关键的表现部位。
2. 比比眼睛。
引导比较：眼睛都长得一样吗？请同学们同桌间互相看看，引导学生发现眼睛的不同之处。