苏少2011课标版《第9课亮眼睛》新课标优质课教案设计

苏少2011课标版《第9课亮眼睛》新课标教案优质课下载

儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识地、积极地去表现和了解。鉴于二年级学生的年龄特点，教学中要通过形式活泼、内容丰富的活动，激发学生的学习兴趣，体验造型表现所带来的乐趣，提高学生的创造能力。针对评价作业时，争取让每个学生都能参与其中，大声地介绍自己的作品，成功展示自我、愉快表现自我，充分提高学生的表现力、自信心和自我展示的能力。本课让学生接触眼睛，感受眼睛带给人的精神内涵，让学生进一步了解自然、研究自然。

教师准备：课件、铅笔、木炭笔、刮画纸等。

学生准备：铅笔、木炭笔、刮画纸等。

教学目标：

知识与技能目标：

观察了解人类眼睛相同的结构与不同的形状，先学会刻画眼睛，再表现与众不同、具有设计美感的亮眼睛并对其进行装饰。

过程与方法目标：

分两次作业，先学会刻画基本的眼睛造型，再运用刮画的方法表现装饰美化后的眼睛，体现眼睛的明亮与特别。

情感态度与价值观目标：

通过欣赏图片、刻画、讨论交流感受眼睛所表达出的人的精神内涵。懂得保护眼睛的意义，发现生活中的美，培养学生善于发现、乐于创造的精神。

教学重难点：

教学重点：掌握眼睛的基本结构与画法并对亮眼睛进行装饰与美化。

教学难点：运用刮画的方法表现亮眼睛，展示眼睛的多彩与有趣，表达心中不同的情感。

教学过程：

一、兴趣导入

师：小朋友们，老师今天带来了一个特别有趣的视频，你们瞧！（播放视频）她哪里最吸引你呢？

生：眼睛，一直在动。

师：她的眼睛很灵活，我们都知道眼睛是心灵的窗户，眼睛很重要，可以让我们去看想看的事物，它是心灵的窗户，假如没有了眼睛......（图片）小娃娃会变得很奇怪，没有眼睛真可怜，我们一起帮她变出来吧！“变变变！”有了眼睛的小娃娃更可爱迷人了！小朋友们想不想让自己的眼睛变得更美更亮呀？

生：想！

师：跟着老师一起学习新课《亮眼睛》。

二、知识新授

师：给大家一分钟的时间，同桌互相观察，眼睛都由哪些部分组成呢？

生1：眼睛有睫毛、眼珠、眼皮组成。

生2：眼睛有白眼珠和黑眼珠，还有下眼皮。

师：你们观察的真仔细，总结的很好，除此之外，眼睛还有瞳孔和高光呢！（具体指出位置）那这些都是眼睛的相同点，大家都有的特征。那眼睛有什么不同点呢？请两个“小模特”上来让我们找一找吧！（模特上台）你们看她们的眼睛有什么区别呢？