二年级上册《第9课亮眼睛》新课标优质课教案设计

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绘画和手工工具、小镜子课时安排一课时教 学 过 程一、猜谜导入：

1.上边毛下边毛中间一颗黑葡萄

2.没错，我们每个人都有一双明亮的眼睛。（板贴：亮眼睛）

二、观察眼睛、了解眼睛的结构特点

1.谁来说说眼睛长什么样呢？

2.认识眼睛。

眼睛是我们的视觉器官，主要由：眉毛、上眼睑、下眼睑、睫毛、眼白、眼珠、瞳孔、组成。

3.　比比眼睛。

师：小朋友，眼睛都长得一样吗？（不是）

老师请来了几位朋友，瞧！轩轩和诺一的眼睛有什么区别？

（大眼睛双眼皮和小眼睛单眼皮，教师顺势在黑板上师范）

多多的眼睛圆溜溜的，张亮叔叔的眼睛呢？——细细长长

小结：原来眼睛的形状各不相同，有的眼睛大，有的眼睛小，有的眼睛圆，有的眼睛细长，有的眼角上吊，有的眼角下垂。

4.唐老师还带来了一位特别的小朋友（出示外国小女孩照片）哪里特别？——蓝眼睛。其实，世界上不是所有人的眼睛都是黑色的， 不同国家的人眼睛颜色也不相同，外国人的眼睛有得是蓝眼珠，有 的是棕色眼珠。但每一双眼睛都是那么明亮。（ppt欣赏照片）

5.猜猜这是谁的眼睛？——老人

年纪大了以后，眼睛会变得越来越小，眼角爬上了许多皱纹，眼睛不再清澈透明，但仍然充满了慈祥。

三．探究眼神

1.表情

其实，在不同的表情下，我们的眼睛形态是有变化的。请学生上台表演（开心的眼睛、生气的眼睛、悲伤的眼睛、惊讶的眼睛）

（ppt转化图片）开心的时候：眼睛像弯弯的月亮 。 愤怒的时候：眼睛上眼皮和眉毛挤在一起，眼角眉毛高高上扬。 悲伤的时候：眼睛眉毛下垂，黑眼珠露出一半，眼里含着泪水。 惊讶害怕的时候：眼睛瞪的大大圆圆的，黑眼珠全部露出来了。

小结：所以心情的不同，眼睛的形状都会发生变化。

2.希望工程的大眼睛

师：我们可以从眼神中体会到别人的心情。从这个小女孩的眼神里，我们能看到她对知识的渴望。如今我们生活在这么好饿条件下，更要好好珍惜这份幸福。

四、欣赏

1.老师示范画一只亮眼睛(ppt插入视频)