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《第15课自然现象》优质课教案下载
教学重点与难点:
教学重点:了解自然现象,感受自然现象的阳刚与阴柔之美,发现蕴含其中的形式美,并尝试运用自己擅长的方法加以表现。
教学难点:用自己擅长的手法描绘某一自然现象,创造性地表现自然现象,表达自己的情感。
教学过程
一、听一听,猜一猜
师:听,什么声音?(下雨、打雷、龙卷风的声音)
师:这些现象都是人力很难改变的,是自然界自生自演的现象,我们称它们为自然现象。
板书揭题
除了龙卷风、雷电、下雨,常见的自然现象还有哪些?
二、看一看、说一说
1.老师收集了一些自然现象的图片,一起看一看:看完之后,用一句话说说你的感受。
师小结:自然现象就像我们人类一样,有时很温和,有时却很暴躁。
①你最想了解哪种自然现象?
下雪天有哪些活动呢?火山喷发时是什么样的?……
②老师想和大家一起去了解海市蜃楼
三、赏一赏、议一议
这么多的自然现象,那如何表现它们呢?让我们先一起去欣赏一下其他小朋友的作品吧。
分析同龄人作品:作品中表现了什么自然现象?如何表现的?
除了画自然现象,还画了什么内容?
师小结:原来自然现象可以用点线面来表现,若在画面里添上人、动物、植物等内容,会使画面内容变得更丰富。
三、示范引领,技法点击
1.教师展示一幅龙卷风的图片。想一想,龙卷风是怎样把物体从地面卷到天空的?你能到黑板上来表现吗?
学生在空中从低到高、由小变大地画圈,教师在(旁边)黑板上用简练的线条表现龙卷风。问:比一比,老师画得和他画的有什么不同呢?
龙卷风会把什么卷上天空呢?(树木、人、牛、羊)
2.出示日出的画面。