二年级上册《第15课自然现象》新课标优质课教案设计

二年级上册《第15课自然现象》新课标教案优质课下载

说自然是美的，是因为大自然从视觉上给我们展示了丰富多彩的自然现象，有静态的，也有动态的。对有关自然现象的了解，能够促使学生以丰富的手法表现这些自然现象的形式美，体验造型乐趣。

本课《自然现象》与第二课《机器人伙伴》分别属于自然科学与社会科学这两个领域，两个领域的知识存在着许多关联，也在一定程度上影响着我们的生活。教材编写者把自然、科学与艺术、生活紧密联系，体现了教材内容的综合性。

运用生动直观的视频，引起学生的学习兴趣。引导学生欣赏自然现象视频，使学生充分感受自然力量的无比震撼。了解了自然现象知识。通过引导学生欣赏画家和同龄人的自然现象作品，培养学生观察、分析、表现能力。表现自然现象丰富的形式美感。整个教学以学生的合作探究形式出现，既完成了教学任务，也培养了学生之间相互合作的精神。

教学目标

1、任知领域：使学生了解自然现象的形式美感，并认知自然现象的两面性，即作用与反作用于人类，从而启发学生绘制色彩鲜艳、富有震撼力的各种自然现象的画面。

2、操作领域：发挥自己的想象，把自然现象与生活、环保紧密联系，培养用艺术来表现自然之美的能力。

3、情感领域：促进学生养成热爱自然、保护自然的行为习惯，实现自然科学知识与美术教学的渗透。

教学重点：对各式各样的自然现象有一个大概的认识，能明确某些自然现象对人类的造福或危害，从而感受自然力量的震撼，发现自然现象的形式美，并用自己擅长的方法加以表现。

教学难点：用自己擅长的方法描绘某一自然现象，创造性地表现自然现象，表达自己的思想感情。

教学准备

教师准备：课件、范画、绘画工具、绘画材料。

学生准备：绘画工具、绘画材料。

教学过程

一、引导阶段

1、都说大自然是神奇的，那么你平时注意观察我们的大自然吗？今天的天气怎样？艳阳高照是个大晴天，有时……

2、揭示课题

大自然也像我们人类一样，有着不同的喜怒哀乐。它有的时候高兴，有的时候伤心，有的时候温柔，有的时候却大发雷霆，这些就是自然现象。今天，我们就一起来欣赏和表现自然现象。好不好？

出示课题：15课 自然现象

二、发展阶段

1、我们一起来欣赏和感受大自然的威力吧。（播放课件）仔细观察，你看到了那些自然现象？哪一种自然现象给你留下最深刻的印象？并说说它们的特征？

视频展示闪电、龙卷风、火山喷发、地震等图片，学生说说它们的特征，教师补充说明。

A、闪电。处在低空的热空气和处在高空的冷空气，遇到一起的时候，像两个调皮的孩子，往往会产生摩擦，在碰撞的瞬间，剧烈放电，爆发出强烈的光芒。

B、龙卷风。它像一条传说中的龙，高速旋转的身体不断在天空中翻滚腾跃。

C、火山喷发。看了你有什么感觉？（火山喷发的急和烫）

D、地震。地震给人类带来了灾难，房屋倒塌，城市变为废墟，大地受伤，裂开巨大的口子。近两年我国也发生了两次大地震，有谁知道?一方有难，八方支援，我们都伸出了友爱之手。