苏少2011课标版《第20课青花盘》集体备课教案设计

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教学重难点：

重点：学会在圆盘内设计画面

难点：画面的安排要适合圆形，画面要简洁、生动、线条流畅。

教学准备：

1、学生：毛笔、调色盘、小水桶、纸盘。

2、教师：课件、范画、纸盘、实物、实物投影仪及教室环境布置。

教学过程：

一、故事导入，激趣揭题

师：今天啊王老师给小朋友们带了一个小故事。战国时候，有一个伟大的军事家名叫孙膑。有一次他在与敌人交战的时候被敌人抓住了，他的师傅鬼谷子，一听到这个消息立刻坐上用一只老虎和一只豹子拉的车下山去救他。这个传奇的故事被元代的陶瓷艺术家描绘在了一件神秘的瓷器上，这件瓷器在2005年伦敦拍卖会上卖出了2.3个亿人民币的高价。2.3个亿人民币啊！小朋友们你们想看看这件著名的瓷器吗？

生：

师：这就是当时拍出2.3亿人民币的拍品--青花瓷《鬼谷下山》。（出示图片）

这种瓷器要在1300多度的高温下才能烧制成。青花是我国古代著名的瓷器，今天王老师也给同学们带来了一个青花瓷盘。（出示青花瓷盘实物）

师：同学们，这个盘子和我们平时用的盘子有什么不一样的地方呢？

生：这个盘子上的花纹是蓝色的

师： 说的很好，这种用同样蓝色花纹绘制的盘子就叫青花盘（出示课题）

二、欣赏交流，归纳总结

1、介绍青花瓷器文化

师：我们的祖国是文明古国，有着悠久的历史和丰富的文化，享有国瓷美誉的青花瓷是中国陶瓷艺术中的珍品，洁白的瓷和深沉的青蓝色，对比鲜明而又色调单纯，被誉为人间瑰宝。（聆听感受了解陶瓷文化激发学生的爱国热情和民族自豪感。）

2、青花瓷盘的表现内容

师：下面就让我们一起走进青花瓷盘的世界。（出示多组图片）同学们边看边仔细观察，盘子上都画了些什么？（一组一组出示：动物 植物 人物 风景。。。，出示后问学生盘子上画的是什么，边看师边介绍）

①、这幅画是什么内容的？（动物----装饰变形的龙），它是盘子的什么部位设计的？（中间、四周）

②、这幅画是？（花卉）是满盘画的

③、这幅是花卉图案，它是在盘子的什么部位设计的？（周围）

④、这幅画是-----牡丹花、燕子，这是先勾线，然后再有浓淡变化的。

⑤、这副鲤鱼图，它是花在盘子的什么部位？（中间，四周）