苏少2011课标版《第20课青花盘》新课标优质课教案设计

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【教学重难点】

重点：学会在圆盘内设计画面。

难点：画面的安排要适合圆形，画面要简洁、生动、线条流畅。

【教学准备】

教师准备：青花瓷，纸盘、颜料等

学生准备：收集有关青花瓷和青花盘的图片或实物资料，纸盘和颜料。

【教学过程】

一、感知与体验

1.课件出示2008年春晚周杰伦《青花瓷》学生欣赏。

师：这个节目怎么样？喜欢吗？

2.师介绍青花瓷。

青花瓷的英文与中国的英文同为“china”，可见瓷器是一种代表中国的艺术，外国人认识中国就是从认识瓷器开始。

3.师：有没有发现这些瓷器在颜色上有个共同的特征呢？

在古代，我们这种蓝色叫做青色。只用一种青色绘制花纹的瓷器，我们就叫做青花瓷器，这些精美的花纹都是用毛笔画的。

老师出示青花盘，这种质地的盘子我们称它为瓷盘，盘中绘有青色图案的瓷盘我们又称它为青花盘，板书——青花盘。

二、学习与创作

1.古老的青花盘——洁白的瓷和深沉的青花色，对比鲜明而又色调单纯，显得非常雅致、清新自然，深受大家的喜爱。

现在就让我们领略一下古人制作青花盘的精美之处。课件出示图片欣赏。

2.这些都是大师的精美作品，我们小朋友用水粉颜料中的蓝色也创造了许多精美的盘子。PPT出示学生作品。

（1）《拔萝卜》；

（2）《老虎》；

（3）《朋友》；

（4）《骑大马》；

（5）《风景》；

这些小朋友想象力真是太丰富了，如果让你画，你会画些什么内容？