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二年级上册《第20课青花盘》最新教案优质课下载
通过欣赏、分析、了解青花瓷盘的艺术特点,学习圆形适合纹样的基本构图方法。
情感态度价值观
培养学生欣赏美、表现美的能力,激发学生对祖国传统文化艺术的热爱之情。
教学重点难点:
重点:欣赏青花瓷盘的艺术特点,学会在圆盘内设计纹样。
难点:画面的安排要适合圆形,纹样设计具有形式美感。
教师准备:多媒体课件、青花瓷盘、纸盘、颜料等
学生准备:收集有关青花瓷和青花盘的图片或实物资料,纸盘和蓝色彩笔。
教学过程:
感知与体验
课前谈话:今天,老师在小朋友的桌上准备了什么呀?——盘子。你们家中有这样的盘子吗?说说它们的用处。
二、激趣导入
1、初步认识青花盘
(1)老师出示瓷盘,仔细瞧一瞧,它有什么特点?
生:圆形的、装饰着蓝色的花纹……
小结:这种质地的盘子我们称它为瓷盘,蓝色在古代被称之为青色,盘中绘有青色图案的瓷盘我们又称它为青花盘。
(出示板书:青花盘)
(2)抢答游戏
教师出示教师出示各种不同的盘子图片,请学生迅速的找到几号盘是青花瓷盘?(巩固对青花瓷盘的初步认知)
今天我们就一同走进青花世界,来欣赏体验青花盘的独特魅力。
2、观察感受:欣赏青花盘。
(1)播放图片,简单了解青花盘的发展历史、表现方法等。
师:先让我们一起走进青花盘博物馆去看一看,仔细的感受一下青花盘的色彩、图案之美。
唐代——元代——明代——清代——现代
(2)感受:看了这么多青花盘,你觉得青花盘和彩色的盘子比起来,给你带来一种什么样的感觉?用一个词表示一下。(单纯、朴素、雅致、清新)