二年级上册《第20课青花盘》精品优质课教案设计

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2、了解青花瓷器型与纹样的特点，并能运用一定的方法尝试绘制纹样。

3、热爱中国青花瓷艺术、学习中国传统文化，增强民族自豪感。

三、教学重、难点

教学重点：感受青花瓷的美、表现青花纹饰

教学难点：理解青花瓷与中华艺术的内涵联系，怎样表现青花瓷纹饰

四、教学过程

激情导入

1、今天老师带同学们一起参加一场鉴宝大会。（播放视频《鬼谷子下山》，学生观看。）

2、出示问题：

影片中讲的是怎样一件艺术品？这件青花瓷为什么会拍卖出如此高的价格呢？

学生思考回答。

教师小结：画面描述了孙膑的师傅鬼谷子在齐国使节苏代的再三请求下，答应下山搭救被燕国陷阵的齐国名将孙膑和独孤陈的故事。这样的绘有人物故事的元青花罐，所知道的传世作品不足10件，画面中的纹饰颜色层次分明、画面饱满，人物刻画流畅自然，神韵十足，画工也是十分精湛，更重要的是青花瓷是我们中国特有，可以象征中华文化的一种符号。现在，我们就一起来做好准备参加鉴宝大会吧。

(板书课题：青花瓷)

民主导学

游戏规则：学生自学课本知识为主，回答教师提出问题，通过关卡，取得鉴宝卡，参加鉴宝大会。

关卡一：说青花

1、什么是青花瓷？

学生回答。

教师小结：青花瓷，又称白地青花瓷，常简称青花，青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温一次烧成。钴料烧成后呈蓝色，故得名青花瓷。是中国瓷器的主流品种之一。

2、青花瓷的器型:

教师提问：生活中你见过哪些青花瓷？常见青花瓷的器型可分为罐、碗、瓶、壶、杯、盆、洗、盒等。

关卡二：赏青花

1、青花纹饰类型

提问：民间艺人又是如何装饰美化青花瓷的呢？（欣赏不同题材的青花瓷品）

常见青花瓷的花纹多为植物、动画、人物、其他花纹等。