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《第20课青花盘》集体备课教案优质课下载
2.比较内向，不敢表达自己的想法。
教学目标：
1.认知领域：通过欣赏青花瓷与青花盘作品，了解祖国传统文化的艺术特色。
2.操作领域：尝试用纸盘、色笔绘制青花盘。
3.情感领域：感受美术与生活的美，提高审美能力，激发对祖国传统文化艺术的热爱。
个性化目标：
1.知道青花盘是用蓝色画。
2.添画青花盘（盘心画孩子喜欢画的云朵、小草，盘边与小伙伴合作完成）。
3.学习青花盘的涂色（尽量不涂到轮廓线的外面）。
教学重点：
感受中国传统艺术的魅力；学会在纸盘内设计画面。
教学难点：
引导设计简单的适合纸盘的图案，画面简洁、生动，线条流畅。
教学准备：
教师：多媒体课件，青花盘教具等。
学生：课前搜集有关青花盘或青花瓷的资料；准备纸盘若干，蓝色记号笔、油画棒、水彩笔等。
教学过程：
一、了解青花瓷器
1.（出示瓷器制作图片）小朋友们，今天老师首先想给你们看看几幅图，能猜出他们在干什么吗？
2.（出示青花瓷器图片）请再来看看这些瓷器，它们都有什么共同的特点？
3.这种有蓝青色花纹的瓷器有一个好听的名字——青花瓷。（课件出示“青花瓷”字样）
4.今天，我们也来动手，学习青花瓷中的一种——青花盘的绘制
（点击课件，出示课题及青花盘图片）
5.瞧，这些青花盘，蓝色的花纹、图案，结合自然的留白，单纯而自然。说一说盘子上画的什么图案？（点击课件，出示青花盘图片）
二、学习青花盘制作