二年级下册《第4课动物朋友（一）》优质课教案下载

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3、情感目标：激发学生的动物保护意识，增强学生对人类社会的关爱。

教学重点：在了解动物的基础上，抓住动物的主要特征。

教学难点：在创作时要表现出自己的想象力和创造力，能重点表现出动物的特征。

教学准备：

教师准备：多媒体教学课件、范画、绘画工具等。

学生准备：绘画材料、工具、

教学过程：

一、导入

1、视频欣赏

师：小朋友们喜欢动物吗？

2、游戏（抽签猜谜语）

师：老师这里有一个小盒子，里面有五张小纸条，每个上写有一种动物的谜语。

每组选一名学生代表上台，每人盒中抽出一个纸条，要求根据纸条上所写的谜语猜出动物名称以及模仿该动物的动作、神态和叫声。教师抽出余下一张纸条，并示范如何模仿。

游戏开始。。。。。。

教师颁发小奖品（动物小奖牌）鼓励学生。

3、揭示课题：动物的世界是神奇的、有趣的，下面请小朋友们跟着老师一起走进动物王国，认识了解我们可爱的动物朋友，并学习用各种方式将它们表现出来。

教师板书课题：第4课 动物朋友（一）

二、新授内容

1、结合多媒体课件简介动物发展史

地球上有种类繁多的动物。从最原始的单细胞动物开始，经过亿万年的演变，动物的种类由少而多，地球上终于出现了号称“万物之灵”的“智慧动物”——人类。

2、结合多媒体课件简介动物分类

动物的种类繁多，可分为软体动物、节肢动物、昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等，我们人类属于哺乳动物中的一种。

3、哺乳动物之最（课件出示图片）

①最大最重的哺乳动物——蓝鲸

②最强悍的哺乳动物——狮子