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二年级下册《第6课花儿朵朵(一)》优质课教案下载
教学目标
知识与技能目标:了解花朵的基本知识和结构特征,知道其从花苞到开放再到凋谢的生长过程,通过观察与比较形成对花朵的总体认识,理解花朵因角度的不同而呈现的姿态变化,创造性地表现各种角度的花朵,并蕴含着对花朵的情感,使画面更具有情趣与童真。
过程与方法目标:培养学生的自主学习习惯与能力;调动学生的学习兴趣,让学生在愉悦中获得审美体验,增加对花儿的了解与喜爱;运用图片比较、视频欣赏等方法,感悟“花儿朵朵”的形态美以及生命怒放的律动,从中梳理花儿的共性特征,培养学生的观察能力与分析能力。
情感、态度与价值观目标:通过对花儿形色之美、姿态之美的感受,激发学生对自然的赞赏与热爱、对植物生命的崇敬,用喜爱的表现形式讴歌自然、表达自己的情感。
教学重难点
教学重点:通过学习,使学生对花的世界识得初步的了解,感受花儿对人类的意义与作用,并引导学生感受花的形色之美与姿态之美,激发学生对花的喜爱之情,提升学生的审美素养。
教学难点:通过对花的结构与形态的了解,在掌握了正面形态花儿的表现技能后,进一步探究花的不同角度、形态的表现方法,进行绘画创作活动,培养学生的造型表现能力与想象力、创造力。
教学过程:
导入
1、播放视频“春天在哪里”活跃课堂气氛,学生观察看到了什么?引出-花
2、师:同学们想不想欣赏更多的花卉,了解更多有关花卉的知识呢?走进花的世界
引出课题--《花儿朵朵》
新授
1、 讲解生长环境
季节、生长位置(树上、花盆、大地、水里)
小结:花是点缀生活必不可少的一部分。
校园里也有很多的花.....
师:你们家里都有哪些花?它们长什么样子?
(引导学生从身边的花卉入手,培养观察能力)
2、欣赏特殊有寓意的花
——欣赏书中大草花
你见过世界上最大的花吗?热带雨林中的大草花,直径可达80厘米,是世界上最大的花。它会散发什么样的气味呢?它呀,散发着腐臭的气味,吸引苍蝇为它传花粉。
(意识到花的世界无奇不有。)
——松树会开花吗?
(松树也开花。)