二年级下册《第6课花儿朵朵（一）》优质课教案下载

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二、教学重、难点

教学重点：

通过学习，使学生对花的世界识得初步的了解，感受花儿对人类的意义与作用，并引导学生感受花的形色之美与姿态之美，激发学生对花的喜爱之情，提升学生的审美素养。

教学难点：

通过对花的结构与形态的了解，在掌握了正面形态花儿的表现技能后，进一步探究花的不同角度、形态的表现方法，进行绘画创作活动，培养学生的造型表现能力与想象力、创造力。

教学准备

教师准备：各种花的图片，花的应用、装饰图片、PPT。

学生准备：收集花的图片和关于花的故事传说、知识等资料，水彩笔、勾线笔等自己喜欢的绘画工具。

教学过程

?一、感知与体验

智趣猜一猜

教师在黑板上画一个类似水滴的图形（猜猜老师要画什么），激起学生的好奇心，进而将水滴形变成花骨朵，引导学生结合生活中的观察与记忆展开联想，猜猜这是朵什么花？或者，你在日常生活中都见过哪些花？今天我们就一起来学习《花儿朵朵》。

二、学习与创作

1、巧识花之趣

师：同学们老师请来了花仙子，她带来了很多的数字花，花里藏着很多的秘密，你最想知道哪朵数字花的秘密？

（8个内容任意选，先点击数字，回过来以后再点击数字下面的绿色椭圆，数字就会变成笑脸花。这一部分的内容选择一些作为学生的前置性学习内容，让学生通过预习事先了解一些。）

——送给母亲的是什么花？

（康乃馨，它能代表你对妈妈说些什么呢？不同的花能表达我们不同的感情和愿望，看！这几朵花代表了什么？百合：百年好合、有深深祝福的意义；牡丹:圆满、浓情、富贵。）

——你见过世界上最大的花吗？热带雨林中的大草花，直径可达80厘米，是世界上最大的花。它会散发什么样的气味呢？它呀，散发着腐臭的气味，吸引苍蝇为它传花粉。

（意识到花的世界无奇不有。）

——松树会开花吗？

（松树也开花。）

——花中睡美人是谁呀？睡莲因昼舒夜卷而被誉为“花中睡美人”。

（了解睡莲的特点，并与荷花相互区分。）

——你见过在夜间开放的花吗？昙花，此花一般在晚上8－12时开花，约4－5小时即凋谢，故有“昙花一现”之说。昙花洁白如玉，清香四溢，因而被誉为“月下美人”。