《第8课水墨画花》优质课教案设计

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教学目标

认知目标：初步了解水墨画是中国画的一部分，学会用水墨的眼光对自然花卉进行观察取舍。

技能目标：通过观察，欣赏，比较，讨论，小练习等方式，让学生学习自主探究用水墨花卉表现花卉。

情感目标：在体验中感受水墨的独特语言，体会中国画的艺术之美。热爱中国传统文化。

教学重点与难点

教学重点：尝试用笔墨纸砚表现花、枝、叶，并表现出水墨的韵味。

教学难点：如何用笔墨纸砚表现花、枝、叶，并表现出丰富的笔墨变化。

教学准备

PPT，范画，电脑

教学过程

一、导入

1、春暖花开，万物复苏，春天是一个百花争艳的季节。现在就让我们一起走进花的海洋，去感受花的芬芳。（播放视频）

2、哇！这些花儿真美啊！很多小朋友都用自己的画笔将这些美丽的花卉画了下来。看，一幅幅画的多好！（PPT）

诶？这三幅花卉怎么跟刚才的不一样？有什么不同的呀？

恩。这三幅花卉都是用水墨去表现的。今天，我们就要一起学习用笔墨纸砚工具，运用写意的画法画一画《水墨画花》。

新授

墨点、墨线、墨块

你们还记得“小墨”吗？

小墨的家族成员一共有三种，分别是：墨点、墨线、墨块。（板书：墨点、墨线、墨块）

请你来找一找，这幅图中小墨的三位家庭成员在哪儿呢？（PPT图片）

小练习1：

下面请你们试着在2分钟之内，运用笔墨纸砚让“墨点、墨线、墨块”这三位家庭成员，在你们的画布上组合跳出优美的圆舞曲吧。

教师点评学生作品

说一说，你是怎么画得?你认为哪个画得好。

教师示范