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二年级下册《第12课点线面》精品教案优质课下载
4.发现生活中的美，创造性的表现美。
二、教学重点：
观察生活中的点、线、面，并能用绘画或粘贴的方式表现它们的组合变化。
三、教学难点：
画面中点、线、面的搭配巧妙，布局合理，富有美感。
四、教学准备：
教师：课件、示范作品。
学生：铅画纸、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具。
五、教学过程：
（一）、导入新课
1.PPT出示以点线面装饰花纹为主的动物图片（斑马、猎豹、大熊猫）。
学生观察，总结出这些动物身上的花纹是分别是由点线面构成的，对点线面有初步的了解。
2.出示课题，导入新课
生活中，点线面无处不在，让我们一起去寻找他们的足迹吧！
（二）、探究体验
1.找一找生活中的点线面。
2.摄影作品赏析，感受点线面在作品形成的视觉美感。
3.小练习，认识点线面
请同学画画自己认识的点、线、面
点：活泼、小巧。
线：有曲有直。可有粗细、方向、组合上的变化。
面：包括规则的面和不规则的面。
4.出示教师作品（用点线面装饰的鱼）
说说你找到了哪些装饰元素
5.欣赏大师作品