二年级下册《第12课点线面》优质课教案下载

二年级下册《第12课点线面》优质课教案下载

二、教学重、难点

教学重点：了解点线面及其排列方式，并运用点线面完成动植物的装饰。

教学难点：恰当地运用点、线、面，如何让点线面富有变化，有节奏。

三、教学准备

教师：多媒体课件、铅画纸、油彩棒、白色的帽子模型等

学生：水彩笔、油画棒等

四、课时 1课时

五、教学过程

（1）初识点、线、面

1. 小朋友们，这边有一个黄色的球，跟这浩瀚的天空相比我觉得它就是一个小点，你们同意老师的说法吗？

2. 好，那就让我们跟这个小黄球去走一走吧！（点击课件）哦，变成了一条线（几个圆组成），继续向前走，有什么变化？成了一大块面（由刚才的线组成）原来，点线面是可以任意组合的，瞧（点击课件，直观感受点、线、面的变化关系）

这其实就是点动成线，线动成面。今天我们就一起来玩点、线、面（板书）

（2）认识点、线、面

首先我们来看看点、线、面分别有什么特点（多媒体课件展示 点：活泼、小巧、简洁；线：千变万化；面：大块头，厚实）

（3）画画点、线、面

既然我们已经认识了点线面，你们想画一画吗？请小朋友们互相看一看老师为你们准备好的白色帽子（一模一样），所以请你们用最快的速度将你的帽子和其他人的帽子区别开来（这是小练习，倒计时）请你们再次观察比较，刚才一模一样的帽子经过你们点线面的添加设计，立刻变得各不相同，真厉害！

（4）示范点、线、面

水老师也想画一画点线面（示范）

节日的夜晚就这样被水老师用画笔记录了下来

（5）欣赏点、线、面

我们没有谁去欣赏过画家们笔下的点线面呢？今天老师就给你们介绍一位喜欢用点线面创作的中国画家。这是著作之一《春》，用点线面完美的结合，通过一幅幅精美的画作画出了他们的内心世界。

身边的点、线、面

欣赏小朋友作业

（6）运用点、线、面

看了这门多的作品，你觉得你能运用好点线面了吗？今天的作业就是描绘点、线、面。老师将你们分成了三组。要求灵活运用点、线、面；可以是黑白形式也可以是彩色运用。