二年级下册《第13课会变的花、树、叶》精品优质课教案设计

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教学目标

1.欣赏叶子，感受大自然的美。学习简单的树叶纹样的装饰方法。

2.学会用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等方法设计自己学会的树叶图案，激发学生创造潜能。

3.体验美术设计活动中的乐趣，提高学生的审美情趣。

教学重点

学会用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等方法来表现叶子的纹样。

教学难点

利用点、线、面等元素设计富有特色的叶子图案。

教学准备

1.各种树叶的图片、教师示范作品、PPT课件。

2.色卡纸、水彩笔、油画棒、剪刀等。

教学过程

激趣导入

大自然非常美丽，老师带来一片绿叶，一年级我们学过《叶子片片》，谁记得叶子的结构？

叶柄、叶脉（主叶脉、次叶脉、支叶脉）。

引导观察交流：这些都是大自然中的叶子，五颜六色、形态万千、大小不一，你喜欢哪一片？喜欢它的外形、颜色还是纹理？出示PPT中的叶子图片。

[设计意图] 叶子是学生最熟知的事物，通过看、说让学生对叶子的外形、颜色、纹理有了进一步了解，为后面的设计纹样做好铺垫。

它们都有一种自然美，今天我们就来变一变，让它们从自然美变成人工装饰的叶。（出示课题：会变的叶）

对比感知

1.观察、比较

这些叶子与大自然中的有哪些不一样？

小组讨论：用了哪些装饰方法？

（生：夸张、变形、想像、添加、拟人、对称、对比、重复、点线面……）

[设计意图] “一半来自自然，一半来自创造，让自然变得更有秩序，让植物变得更加奇妙”，在自然元素中加入自己对美的认识，让生活更加美。

2.出示3组叶，分别是点、线、面的装饰叶。