二年级下册《第13课会变的花、树、叶》精品优质课教案设计

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教学重点：引导学生在生活和艺术的互动中，体验叶子装饰图样设计活动过程的乐趣。学会运用简化、夸张、变形、添加的方法来表现叶子的装饰图样。学会用点、线、面给树叶添加花纹，表现心中最美的树叶。

教学难点：利用点、线、面等元素设计富有特色的树叶图案，花纹和颜色注意统一和变化、曲直、疏密安排合理。

教学准备：课件、纸袋、树叶等

教学时数：一课时

教学过程：

一、激趣导入

春姑娘给喻老师捎来了一样礼物，你们看，教师同时打开袋子：是一片小树叶啊！

板书：树叶

你们也收到礼物了吧，你收到的叶子是什么形状的呀？鼻子闻一闻，用小手摸一摸，这是一片什么样的树叶？（引导学生从树叶的形状、大小、颜色、厚薄、光滑还是粗糙，树叶的边缘等方面来回答。）

下面我们再来欣赏一些更加美丽的树叶。教师播放多媒体课件。

我们刚才看到的树叶千姿百态、十分奇特，每一片都是天然的艺术品。

下面老师给大家变个小魔术，想看吗？展示一片被装饰过的树叶，看，老师把春姑娘送的树叶变成了什么样子的了？

这是一片被装饰过的树叶，是一片会变的树叶。板书课题:会变的树叶

二、讲授新课

1、欣赏：

到底这树叶是怎么变出来的？

我们来看，这些树叶跟真的叶子有什么不同？你最喜欢哪一片叶子？为什么？

这些叶子一半来自于自然，一半来自于创造。一半来自于自然是指还保持叶子的基本特征，一半来自于创造就是小朋友们刚才说的里面有漂亮的花纹。

要画出这么漂亮的花纹，还得请我们的好朋友点、线、面来帮忙。

2、演示：

老师也来画一画这样的树叶，要想设计出与众不同的树叶，一般有这4种设计方法： 板书：简化、夸张、变形、添加

出示真树叶图片：①画形 首先照样子画出形状（像雨滴），注意不要忘记画叶柄哦，这里边老师运用了哪种设计方法？（对了，老师将树叶的小锯齿给去掉了，这是简化的方法）

②添加 接下来我们就要给这片树叶化化妆了，我先画出一条弧线，还有曲线。这里老师运用了哪些设计方法？（添加、夸张）

③涂色 最后涂上鲜艳的色彩。

3、欣赏讨论：