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二年级下册《第13课会变的花、树、叶》教案优质课下载
教学难点:运用夸张、变形、添加、想象等方法美化花、叶、树。
教学过程:
一、情趣导入,巧妙引出课题
还记得我们前段时间学习的花儿朵朵这课吗?老师都带来了很多种花和树叶,你认得他们是什么花、什么树的叶吗?
老师马上要变出美丽的花、树、叶,请大家睁大眼睛目不转睛的看。接着老师说声变:天花乱坠中,变出很多很多美丽的图案。让我们一起来欣赏花、树、叶变成的美丽画面。
这些花、树、叶的设计变化美吗?生:美。和你想象中的画面相比呢,有没有你想象的美呢?
生:描述一下头脑中变化的花、树、叶的美丽画面和欣赏作品的比较,有何不同。
师:那你知道如何把这些花朵、小树叶、小树变成你想象中的美丽画面吗?
这就是我们这节课要学习的内容。
板书课题:会变的花、树、叶
二、技法传授,装饰变化方法学习
天然的花、树、叶种类繁多,姿态生动,这是一种自然的美。美有很多种,不光有自然美,还有人工美。人工美一半来自自然,一半源于创造。人工美少了天然的姿态,多了人工的精彩。
欣赏作品:花和叶子装饰变化的方法演示:
PPT 图片演示、讲解
抓住花和叶子的特征,用夸张、变形、添加、想象、重复、渐变、聚散、对称等方法,涂上美丽的颜色,设计花和叶子的图案,注意点、线、面的运用。
PPT 图片演示装饰变化方法: ① 夸张 ② 变形 ③ 添加 ④ 想象 ⑤ 重复 ⑥ 渐变
PPT 图片演示点线面的运用:点、线、面课件出示或直接示范:先出点,再出线,后出面。
点:大点、小点、方点、圆点、小雨点
线:直线、曲线、折线
面:各种形状的面
三、带着问题去学习:变化花、树、叶的方法示范和实践
1. 自主寻找变化的方法:
学习了这么多装饰变化的方法,你想象出来的美丽图案可以怎样变出来呢?(学生自由发言)
可以请学生上台示范自己的想法:老师辅助演示。
请学生当老师的小助手,一起完成作品的设计。