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苏少2011课标版《第14课虫虫虫（一）》公开课教案优质课下载
重点难点
教学重点:了解虫的特征,并能表现出来。
教学难点:并能够运用各种方法创作出富有情趣的虫，并能合理构图。
教学过程
第一学时
教学活动
一、游戏导入
1.(蝴蝶翅膀的局部)
师:你们能猜出它是谁吗?
生:蝴蝶
师:那么你们是从哪里看出来他是蝴蝶的。谁来说一说。
生:花纹、翅膀。。。。。。。
2、（七星瓢虫的局部）
师：你们能猜出它是谁？
生：七星瓢虫，通过花纹看出来的。
师：蝴蝶和七星瓢虫都是通过他们的色彩花纹看出来的。
（螳螂的局部）
师：你们能猜出它是谁？
生：螳螂，通过它的外形特征看出来的。
（蜻蜓的局部）
师：你们能猜出它是谁？
生：蜻蜓，通过它的外形特征看出来的。
师：我们通过漂亮的色彩和特殊的外形认出了这些虫，那么今天这节课我们
就通过这样的方式认识更多的昆虫吧。
导入课题（《虫虫虫（一）》