《第14课虫虫虫（一）》新课标优质课教案设计

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教学目标

认知目标：通过视频和图片的展示，让学生了解大自然里各种各样虫的形态、颜色。

技能目标：能够抓住虫的特征进行表现，并能够运用各种方法创作出富有情趣的虫。

情感目标：培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察、探索科学的能力。

教学重点与难点

教学重点：了解虫的特征，并能表现出来。

教学难点：运用夸张、变形、添加的方法创作虫图案，并合理构图。

教学准备

教师准备：ppt课件，示范用具

学生准备：铅笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具材料。

教学过程?

一、 导入，引出课题

今天在我们的课堂中来了一位客人，大家看，猜猜她是谁？（PPT出示蝴蝶花纹）蝴蝶被人们誉为会飞的花朵，也是虫虫家族中的一员，今天就由她带我们走进虫虫的世界。（出示课题：虫虫虫(一)）

二、 新课

活动一

1、 引导学生说说自己喜欢的虫?，并说它的样子。

2、 看PPT虫图片，学习用单一基本形概括虫的外形。

3、 引导学生分析虫的外形结构，用组合图形概括虫。

A、看虫图片，学生分析其外形特点，引出虫的结构，并比较各部分外形特征（板书虫的结构：头、胸、腹）

B、引导学生细看虫虫，观察头上长有什么，腹部长有什么 （补充板书：头（触须、口、眼）胸（足））

C、根据学生回答师示范画

4、出示蜻蜓图片，引导学生观察蜻蜓外形特点，并示范画

5、学生写生画虫

引语：蝴蝶要请同学们帮忙了，为虫虫画像。

学生拿出桌上图片，观察虫的特点，同桌交流。