苏少2011课标版《第14课虫虫虫（一）》新课标优质课教案设计

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技能目标—能够抓住虫的特征进行表现，并能够运用各种方法创作出富有情趣的虫。

情感目标—培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察、探索科学的能力。

教学重点和难点：

重点：了解虫的特征，并能表现出来。

难点：运用夸张、变形、添加的方法创作虫的图案，并合理构图。

教学准备：

教师准备：PPT课件、示范用具

学生准备：铅笔、水彩笔、油画棒等绘画工具材料。

教学过程：

一、导入：面具表演

师：今天老师给大家带来了一个小伙伴。

生：小青虫（学生面具表演）

师：咦，小青虫你来干嘛的呀？

小青虫（学生）：我来找我的妈妈

师：那你知道你的妈妈长什么样子吗？

小青虫（学生）：不知道

师：那我们一起来帮帮他吧，突然这时候小青虫看见了·····（小青虫开始找妈妈）

小青虫（学生）：昆虫阿姨你是我的妈妈吗？

蜘蛛（学生）：我不是你的妈妈，我是蜘蛛，你的妈妈有两个触角

师：小青虫只好继续往前走，这时候看到了····

小青虫（学生）：你是我的妈妈吗？

瓢虫（学生）：我不是你的妈妈，我是瓢虫，你的妈妈是会飞的

师：小青虫再次失落的出发了，可是还没找到妈妈，这时他又看见了···

小青虫（学生）：阿姨，你是我的妈妈吗？

蜜蜂（学生）：我不是你的妈妈，我是蜜蜂，你的妈妈有对大翅膀。