二年级下册《第16课你会设计邮票吗》优质课教案下载

二年级下册《第16课你会设计邮票吗》优质课教案下载

教学目标:

知识与技能目标：了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；

过程与方法目标：学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识；

情感、态度与价值观目标：激发学生对美好生活的热爱。

教学重难点:

教学重点：邮票的设计及制作方法。

教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。

教学方式、手段：

1. 积极营造激发学生学习的氛围，并通过图像的辨别来促进学生的思维发展；

2. 引导学生关注生活，关注身边的事物，促进学生主动学习，形成良好的学习态度；

3. 提供学生更多的工具材料和表现手法，激发学生产生丰富而多彩的创作激情和需求。

教师准备： 课件、卡纸、水彩笔等工具。

学生准备：水彩笔、蜡笔、卡纸、双面胶、剪刀、花边剪刀。

课时：1课时

教学设计：

一、导入

1、火眼睛睛游戏

师：小朋友们，上课前我们先来玩个小游戏，它的名字叫做火眼睛睛，老师这里有9张图片，只有一张和其他的图片不一样，看看谁的眼力最棒，能第一个找出来（请一位学生上台点出不用的图片）

师：是不是这张，同学们的眼力真棒，可是老师想问问了，知道这张图片是什么吗？

生：邮票

师：那你们知道邮票是用来做什么吗？

生：寄信

师：没错，邮票就是邮信的时候付费的一个标志，说到寄信，老师这里有一封信，一直寄不出去，你们看看，为什么呢？

生：没有贴邮票

师： 原来是因为没有贴邮票，那老师想请我们同学帮一个忙，帮我设计一张邮票贴在信封上，可以吗？