二年级下册《第16课你会设计邮票吗》优质课教案下载

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教师准备: 课件、邮票、信封、水彩笔等工具。

学生准备:水彩笔、卡纸、胶棒、剪刀等。

教学过程:

一、组织教学

师生相互问好准备上课。

二、导入阶段

猜谜语：薄薄一张纸，四边洗牙齿；两地朋友要谈心，必须请他当差使。

出示游戏:《找茬》。你玩过这个游戏吗?你能在一分钟里找出这两幅图片中四个不同的地方吗?

出现邮票以及票面图案引导学生发现邮票的特征。

师:同学们真棒,找茬的水平真高。不仅找出了这两幅图片的不同这处,还发现了右边这张其实就是一枚邮票。那老师就是考考大家,你对邮票的知识了解多少?

请你来谈谈。(引导学生总结邮票的特点)

教师小结:

邮票是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证,邮票里不仅包含了很多知识,同时邮票设计得又很精美,大家都很喜欢,所以具有很高的艺术价值和收藏价值。如果让你也来尝试着设计一枚邮票,你会吗?

今天我们一同来走近邮票,感受一下邮票的精彩,学习掌握邮票设计的方法。(

出示课题――你会设计邮票吗)

三、讲授新课

邮票的历史:

师:同学们,要想设计邮票,就得了解邮票发展的历史以及设计邮票一些方法,首先让来看看世界最早的邮票和中国最早的邮票是个什么模样?

1840年英国发行了全世界第一枚邮票,名为“黑便士”。

提出问题:你知道邮票上的这位女士是谁吗?

为啥这张邮票又叫黑便士呢? (邮票上是英国女王伊丽莎白一世的头像,因为它的面值是一便士,而且是黑色的,所以又叫黑便士。)

1878年中国发行了第一套名为“大龙”的邮票(课件展示)

知道为什么称它为“大龙”的邮票呢?

大龙邮票上面的图案是一条五爪大龙的形象,充分体现了我国的文化习惯。面值有一分银,三分银和五分银三种。它的色彩有黄、红、绿三种。

师:了解世界及中国第一枚邮票的历史,我们从中也了解了一些邮票的基本知识。(教师小结) 运用刚才了解的知识,我们来思考一下,在这张图案上添加些什么就能让它成为一枚邮票?添加上邮票的一些必要元素:邮资面额、邮政的名称、发行时间以及周边的齿孔。(ppt展示)