《第16课你会设计邮票吗》集体备课教案设计

《第16课你会设计邮票吗》集体备课教案优质课下载

二年级学生想象力丰富但由于年龄偏小，加之邮票包含的知识容量非常大， 所以在教学过程中需要对邮票知识进行有机的整合，让学生只了解一些邮票最基本的知识，而对于邮票分类等知识暂不涉及，这样学生就能抓住邮票的构成要素进行设计制作，使作品的表现更具有条理性。本课学习重点为邮票设计和制作，邮票设计主要是画面造型设计，画面包含图案、邮资面额、国家或地方邮政的名称、发行时间等内容，在构图时要应当引导学生做好空间预留。

教学方式、手段：

积极营造激发学生学习的氛围，并通过图像的辨别来促进学生的思维发展；

引导学生关注生活，关注身边的事物，促进学生主动学习，形成良好的学习态度；

3. 提供学生更多的工具材料和表现手法，激发学生产生丰富而多彩的创作激情和需求。

教师准备：

课件、邮票、信封、水彩笔等工具。

学生准备：

水彩笔、卡纸、胶棒、剪刀等。

教学目标：

1、了解邮票知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物；

2、学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识；

3、激发学生对美好生活的热爱。

教学重难点：

教学重点：邮票的设计及制作方法。

教学难点：设计内容新颖、构思奇特、形式多样的精美邮票。

教学设计：

导入阶段

前几天，杰克叔叔去邮局寄信的时候，遇上了一个问题，我们来听一听他遇上了什么问题（小朋友们，前几天我去邮局寄信的时候，发现有一封信寄不出去，你们能帮我看看，为什么这封信寄不出去呢？）你们来帮他看一看

同学们真是火眼金睛，缺少一枚邮票，这封信是老师寄给我们二三班全体同学的，想知道信里写的什么内容吗？那我们就来帮杰克叔叔设计一枚邮票，让我们早日看到这封信。那么你会设计邮票吗？

邮票是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，又是小巧精美的图画。　　

二、讲授新课　　　　　　

1840年英国首次发行，我们来看一看全世界第一枚邮票，名为“黑便士”。这枚邮票是为了纪念英国女王伊丽莎白一世而设计的（因为它的面值是一便士，而且是黑色的，所以又叫黑便士。）　　

1878年中国发行了第一套名为“大龙”的邮票（课件展示）大龙邮票上面的图案是一条五爪大龙的形象，所有我们又称为大龙邮票，看过了中国和世界上最早的邮票，现在让我们来玩一个小游戏，大家来找茬。老师这里有两张图，上面有四处不一样的地方，我们来找一找，看谁找的既快又全。（我们可以找到1.20元，癸巳年，中国邮政和他的边）其实聪明的同学可以发现右边的这一幅就是一枚完整的邮票。1.20元代表这枚邮票值多少钱，是这枚邮票的面值，癸巳年是中国古代记录时间的一种方法，我们称之为蛇年，中国邮政是它的发行单位，这样的边称为齿孔，大家想一想为什么边不是平的而是这样的呢？现在就让我们做一个实验，有两个不同的邮票，现在就让我们从中间把他们撕开，看看哪个撕的既快又齐，实验证明有齿孔的更易于人们撕拉邮票。一枚邮票有了面值，发行时间，发行部门，齿孔和图画就完整了。但是要想成功地设计一枚邮票，还要从外形和图案上下工夫。　　　　

刚才我们看到的邮票都是长方形和正方形，那邮票还有哪些形状呢？三角形，五边形，椭圆形，菱形，还有一些邮票形状奇特，我们称之为异形邮票。好的设计必须通过制作才能把它展现出来，现在老师就给大家示范一下如何绘制一枚邮票。