《第18课各式各样的椅子（一）》集体备课教案设计

《第18课各式各样的椅子（一）》集体备课教案优质课下载

教学目标：

1、引导学生欣赏、了解古今中外椅子的造型特征。体会椅子的美。

2、画出自己喜欢的椅子或是设计出自己喜欢的椅子。

3、通过欣赏激发学生想象力和创造力，发现生活中的美，画出自己喜欢的椅子。

教学重点与难点：

区分椅子和凳子的区别，引导学生欣赏、了解古今中外椅子的造型特征。能够抓住椅子的特点，用替换或者是变形的方法，设计自己喜欢的椅子。

教学准备：

课件

教学过程：

导入

猜谜：

小朋友们好，老师想邀请大家做一个猜谜语的小游戏，有兴趣吗？

小耳朵竖起来，双手放好，坐端正，我们要开始喽！

（出示课件，读谜语，指名回答）

你说的真棒，请你当小老师，给同学们读一读第二个谜语。

谢谢老师，声音十分洪亮。这是什么呢？

（指名回答）

分类：

同学们这么机灵，一下子就猜出来了。可是你能区分凳子和椅子吗？老师要考考你们，（出示课件）把凳子放进橙色房子，椅子放进黄色房子吧！

（指名分类）

你为什么这样分类，把你的想法告诉我们，好吗？

点题：

（出示课件）是的，椅子是一种日常生活家具，一种有靠背的坐具。椅子的名称记载，始于唐代，形象要追溯到汉魏时期的胡床。想不到我们生活中司空见惯的椅子，竟然已有两千多年的历史，真是了不起呀！（出示课件）今天老师就带大家走进18课，了解各式各样的椅子。

二、新授

1、很久很久以前，人们生活中没有凳子也没有椅子，都是坐在地上的。我现在想想都觉得不舒服，不过我们的祖先可是十分聪明的，发明了“胡床”。