苏少2011课标版《第3课粉印纸版画》新课标优质课教案设计

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教学方式、手段：本课的操作性和技巧性都很强，可以运用示范法、讲解法、赏析法、

实践操作法等进行教学。

教师准备：课件、范画、铅笔、吹塑纸或泡沫板、各色印纸（深色为宜）、水粉颜料、毛

笔、调色盘等工具。

学生准备：铅笔、吹塑纸或泡沫板、各色印纸、水粉颜料、毛笔、调色盘等工具。

教学目标：

1.知识与技能目标：感知粉印纸版画特有的视觉美感，了解其常用的制作工具和材料

及基本的表现方法。

2.过程与方法目标：学习粉印纸版画的制版和拓印，并尝试描绘出自己的独特创意。

3.情感、态度与价值观目标：体味粉印纸版画的肌理美感，感受美术表现的多样性，

和独特性，培养学生手眼脑的协调能力。

教学重难点：

教学重点：了解粉印纸版画的特点及制作的工具和材料，学习制版与拓印的基本方法。 教学难点：制版时刻线的力度控制、拓印时水分的掌握以及色彩的丰富融合等。

流程：

一、谈话导入，引出主题

1、孩子们，你们爱自己的家乡吗？作为东海人，你们了解东海的文化吗？那么老师今天就考考你们，好吗？

问：谁知道东海的“三宝”？（水晶、版画、温泉）

总结：是的。水晶是我们东海的骄傲。我们伟大的毛主席用的水晶棺就是产自我们的家乡。在这天然的地理条件下，我们家乡还有天然的温泉。我相信班里有的孩子准泡过温泉。那么版画是东海的第三大名片，这要源于我国著名的版画家彦函，彦函是我们东海人哦！所以有机会大家可以去看看少儿版画中心看看版画。

2、今天，老师就带领大家走进版画的世界！学习适合你们学的版画！

3、粘贴课题

二、欣赏版画

1、作为东海的孩子们，你们今天有没有信心学好呢！（有）看得出你们很有信心。你们了解什么是粉印版画吗？来，让我们看看粉印版画的概念吧！（指名学生读一读概念）

2、一起看看老师今天给你们带的作品吧！

3、说一说：老师给你们看的粉印版画和之前我们学的彩笔呀、蜡笔呀的绘画方式有什么区别？

三、教师示范了解粉印版画的制作过程