《第6课形形色色的人》精品优质课教案设计

《第6课形形色色的人》精品教案优质课下载

1.认知目标： 回忆自己周边熟悉的人的职业，以及不同职业从业人员的不同特点，初步了解基本的职业种类，掌握职业特点。

2.操作目标：通过观察和回忆，加以练习和多重演示的方式激发学生展开联想，用绘画手段表现不同的职业特征和面貌，塑造生动有趣的动态人物形象，适当添加背景。

3.情感目标：引导学生通过“职业”这一话题来接触社会、了解社会，知道各种职业都是由人类社会发展的需要，引导学生树立正确的人生观，激发对生活的热爱。

【教学准备】

教师准备：范画、PPT课件

学生准备：水彩笔、油画棒、作业本

范画区

课题 形形色色的人

--职业篇

大屏幕

作业展示区

板演区【教学重难点】

教学重点：了解不同的职业，准确把握职业的特点与特征，并能用绘画的方式表现出这一职业的典型特征。

教学难点：如何通过人物的动态、服装和道具展现职业特征。

【导学过程】

导入：

1.师：“今天，许老师带来了三顶帽子，猜一猜，分别是谁戴的呢？”（播放ppt图片）

生：“厨师、警察和护士。”

2.师：“真棒！大千世界有着形形色色的人，人们的职业也是五花八门，各有分工。想不想了解并绘画不同的职业呢？”

3.揭题：今天我们就来学习《形形色色的人——职业篇》。

新授：

1.图片分类欣赏:

（1） 师:厨师，警察和护士都有属于自己的职业服装，你还知道哪些职业有自己的服装？”

图片欣赏：医生、工人、服务员、空姐等，同时出示绘画关键词“服装”。

(2) 再给学生欣赏一组图片（摄影师、画家、指挥家、天文学家），进行提问。