三年级上册《第9课动物明星（一）》精品优质课教案设计

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看来，猫咪给我们带来了很多乐趣，这节美术课我们就来画一画可爱的猫咪吧。揭示课题：《可爱的猫咪》

分层新授

= 1 ﹨ GB4 ㈠ 观察了解猫咪的外形特征。

观察了解猫咪眼睛、爪子的形状与变化。

教师：既然大家这么喜欢猫咪，老师来看看一下大家对猫咪的了解有多少呢？

= 1 ﹨ GB3 ① 出示猫咪眼睛图片。问：看看为什么眼睛的形状不一样呢？什么原因引起猫咪瞳孔的变

交流小结：眼睛角度的不同使眼睛的形状不同。光线的变化引起瞳孔的变化，当光线强烈时，猫咪的瞳孔会缩紧，眯成一条缝；当光线弱时，猫咪的瞳孔会放大，所以，猫咪晚上也能看得很清楚，可以抓到灵活狡猾的老鼠。

= 2 ﹨ GB3 ② 出示猫咪爪子的图片。

观察爪子的形状，了解爪子的功能。问：爪子上的肉垫有什么作用？猫咪什么时候会伸出自己的爪子？

猫咪身上的毛色特点。

狸花猫有斑纹，像只小老虎；暹（xian）罗猫的鼻子，四肢、尾部是灰黑色的，很有趣；这只三花猫身上有三种颜色，白色，黄色和黑色，多漂亮！

小结：如果你仔细观察，会发现每只猫咪都与众不同。

观察猫咪体形动作的变化。

教师：猫咪是一种活泼调皮的动物，它的一举一动都是那么可爱。

出示猫的不同动作图片：弓背，打滚，警惕，舔毛--------，观察身体的动作，头部、尾巴的动作，眼睛、耳朵等的细微变化。

用圆形和椭圆形概括猫咪的动作。

教师：猫咪的动作活泼多变，要画它觉得有些困难，老师有个好方法，可以简单的就抓住猫咪的动态，就是用圆形和椭圆形概括出来。

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 教师示范概括。 = 2 ﹨ GB2 ⑵ 指名学生尝试概括。

= 2 ﹨ GB4 ㈡ 教师示范完整画猫过程。

学会了概括，画猫就不难了，看老师来画一画。出示猫咪图片。

1，确定猫咪在画纸上的位置和大小。

2，用圆形或椭圆形概括猫的头和身体部位。

3，用不同的线条勾画出猫咪的不同部位。比较光滑的部位用实线画出，毛绒的部位用小短线点画。

根据猫咪的细节特征进行进一步勾画。如，四肢和身体部位的连接，眼睛的细节，身上毛色的细节等。

连续出示不同作品，启发不同表现方法。