三年级上册《第10课动物明星（二）》优质课教案下载

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一、游戏导入

师：上一节课我们画了动物明星，我来考考大家还记得一些动物的特征吗？我们来做一个游戏，游戏的名字是“猜猜它是谁？”

1. 游戏一：出示一张动物的一部分——鼻子图片（大象）

（学生举手竞猜）师：你从哪里猜出是大象？（PPT）

（大屏幕动画出示大象的完整图片）

师小结：大象的鼻子就是长长的圆圆的，动物身上的特征让我们很快就猜出了它们。看来你们记性不错，一点也没忘记动物的特征。

2.展示大象彩纸作品。

3. 师：老师今天还带来了两个动物朋友，你们看看它们是谁呢？（师出示用彩纸制作的小猪、犀牛）

师：老师带来的大象和刚才看到的有什么不同之处呢？（PPT）

师：原来用我们生活中的其他材料也可以做成有趣的动物，今天我们就来学习用不同的材料做一做动物明星。（板书课题）

二、发展阶段

师：我们继续来深入研究这两个动物明星，它们是用什么材料做的，用了哪些方法呢？

1. 研究折纸大象

材料：彩色卡纸。

方法：

（1）折

将彩纸对折

（2）画

师：画一画简单的大象轮廓

（3）剪

师：用剪刀剪出大象的身体，注意要在尾部留一些，以便制作尾巴

（4）粘

师：用剪下的边角料，贴出耳朵、象牙。

总结制作的方法，请学生说一说都有哪些方法。

教师根据学生的发言板书：剪、贴、插、接、折、绕等。