《第13课我的动物朋友》优质课教案下载

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? 师：你们知道它主要讲述的是什么吗？

总结：《动物世界》栏目已经走过20多年，通过专家的讲述、优美的画面、感人的故事去告诉观众、打动观众、使观众认识到动物对我们非常重要。

?今天就让我们一起来画画动物吧!

2、比较探究，初步感知可爱的动物形象

师：老师先画了一只动物，这样画，难不难？

师：没有关系，那这一只呢？

师：你们喜欢吗？为什么喜欢？

师：要怎样画动物，才能把他们表现的更生动可爱呢?下面让我们来一起去探索吧！

二、教学新授

1、欣赏图片，方法探究

?师：先来欣赏一些可爱的动物图片。

师：谁来说说这些动物发生了什么变化才这么生动可爱？

请你根据图片具体说一说。

（外形改变了，用到了夸张、拟人、简化、变形等方法，色彩鲜艳更漂亮了）

2、教师示范

师：你们都很厉害，一下就看出来了通过这些变化能让动物这么生动可爱。

老师来试一试，画一只动物。先从它的动物的头部开始画起，注意要画大一些，再画出身体。老师画好了。（这是一只什么？）

你们是怎么看出来的？

我们在画动物时，不管用什么方法，都要抓住动物的特征。

我再给它添加几笔，（给鳄鱼戴上眼镜，穿上泳裤）最后涂上颜色。

你们发现什么了？

加上一些服饰道具会更可爱，除了这样，我们还可以夸张它的动作，添加丰富的表情，也能让动物变得更可爱生动呢。

（服饰、动作、表情）

3、学生尝试表现

?用喜欢的方法表现一只可爱的动物，抓住特征，添加丰富的表扬、夸张的动作或者漂亮的服饰，再涂上颜色。注意要画大哦。