《第17课剪纸（一）》公开课教案下载

《第17课剪纸（一）》公开课教案优质课下载

教学目标：

1、知识与技能目标：

1. 了解剪纸的历史、流派、方法、符号和古代人、现代人对剪纸的应用等相关知识。

2. 了解剪纸和刻纸都叫剪纸，其基本方法分阴剪、阳剪、综合剪。

3. 了解剪纸的最大特点是相连和镂空。在了解剪纸基本知识的基础上，感受剪纸之美。

2、过程与方法：通过对剪纸基本方法的学习，创作简单的剪纸作品。

3、情感、态度与价值观：引导学生感受剪纸的乐趣，运用学到的剪纸技法进行创作，激发学生对民间艺术的热爱，运用剪纸作品美化生活的热情。

教学重点：了解剪纸的图案特点和用途，在自主学习活动中大胆展开探究性学习，摸索剪纸小窍门，运用折、剪、刻等技法进行形象的表现，激发学生的表现力和创造力。

教学难点：剪纸在设计和剪刻时要注意不同剪法的理解运用。

教具准备：多媒体课件、剪纸的资料，各种剪纸作品。工艺纸、剪刀、美工刀、固体胶、双面胶、彩笔、垫板、灯笼。

学具准备：剪纸作品素材、工艺纸、剪刀、美工刀、固体胶、双面胶、彩笔、垫板。

教学过程：

一、欣赏激趣：

师：课件出示过年录像。同学们请看，老奶奶和阿姨在做啥？

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生：观察回答。（她们在剪窗花、贴窗花）

师：对，你知道窗花是如何做出来的吗？

生：是用纸剪出来的。

师：喜欢剪纸吗？

生：喜欢！

师：好的，今天我们就一起来学习中国传统的民间艺术——剪纸。

二、揭题新授：

师：板书课题 ——剪纸。

师：最早的剪纸出现在1500多年前新疆吐鲁番，两幅剪纸欣赏，初步认识剪纸形式。（1500年前对马剪纸和对猴剪纸残片各一）因年代久远，只保留下一部分。剪纸艺术从古传承至今，课前老师请同学们收集了有关剪纸的知识，请上来把你知道的讲给同学们听一听。

生1：我在网上收集了有关剪纸的知识，了解到剪纸作品大多出自乡村妇女和民间艺人之手，作品构思巧妙、想像力丰富，反映了农民那种朴实无华的精神，具有浑厚、简洁、明快、淳朴、富有装饰性的特殊风格。