《第1课色彩的纯度渐变》集体备课教案设计

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【教学准备】

教师准备：希沃白板5、水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、铅画纸、抹布、纸浆半成品、实物展台。

学生准备：水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、抹布、铅画纸。

【教学目标】

1.知识与技能目标：学习理解色彩的纯度及渐变的概念和方法。

2.过程与方法目标：掌握色彩、纯度渐变的调色方法和规律，体会渐变的绘制要领。

3.情感态度与价值观目标：体验纯度渐变所产生的视觉和心理感受，提高学生对色彩渐变的观察和审美能力，激发其运用渐变方式装饰生活、表现美的欲望。

【教学重点】

了解色彩纯度及纯度渐变，并掌握纯度渐变的调色方法。

【教学难点】

色彩的纯度渐变均匀等量的原则，尝试用点线面的趣味图形进行装饰。

【教学内容】

导入环节、初步感悟

问题导入，视频探究

提问：同学们，你知道太阳光是什么颜色吗？他们究竟谁说的对呢？让我们一起看看牛顿的小实验。

（屏显：牛顿小实验视频）

小结：原来太阳光还有这么鲜艳的七种颜色。

欣赏画面，感悟纯色

欣赏：正是有了七色光，让我们看到了大自然中最美丽的画面：火红的枫叶、橙红的南瓜、绽放的金菊、舒适翠绿的草坪、辽阔湛蓝的大海、紫色浪漫的薰衣草。我们真幸运，采撷到了大自然中这么多纯正的色彩！（图1）

（图1）

观察色彩，捕捉渐变

谈话思考：更有趣的是，老师还捕捉到了一些富有变化的色彩，你看出来了吗？

对比发现：香甜可口的芒果你们爱吃吗？它们果皮的颜色发生了什么变化？由黄到橙；鹦鹉背部的羽毛色彩有变化吗？由蓝到深蓝；悉尼歌剧院的天空在晚霞的映衬下变得真美！它的色彩由粉到紫。（图2）

（屏显：动画捕捉色彩的变化）

（图2）