1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第4课风筝》最新教案优质课下载
2.?表现放风筝的场面、气氛和感受，培养学生的审美能力和表现能力。
3.通过学习，增强学生的民族自豪感，感受民间艺术独特的魅力。
三、教学重难点：
1. 了解风筝的特征，理解对称特征事物在生活中的应用。
2. 以绘画的形式表现放风筝时的场景、气氛和感受。
四、教学准备：
范画、课本、画纸、水彩笔、油画棒、风筝、图片等
五、教学过程：
(一)师生交谈,导入新课
现在人类运用了哪些风的能源？（学生交流,指名回答）
古代的人也很聪明，也注意到了风的力量。最为著名的是我们喜欢的游戏：放风筝。
今天我们这节课就来谈谈风筝。（教师板书课题）
师:你们喜欢放风筝吗？放过什么风筝？请学生描述放风筝的过程。
你还知道哪些风筝的种类？
(二)学生展示风筝
请展示同学们自己带的风筝和图片。
(三)?介绍风筝知识
1.师讲解风筝的简史：
风筝被世界公认为人类最早的飞行器，它发明于中国，至今已有2000多年的历史。中国从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。从唐代开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来西亚等国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人的努力，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。因此，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
2.风筝的分类：串式类, 代表作品为龙头蜈蚣风筝。
硬翅类，以潍坊杨家埠风筝为代表。
软翅类，此类风筝多表现飞鸟、昆虫、金鱼等内容。
板子类，代表作品为八卦风筝。
立体类，内容多为宫灯、花瓶、飞机。
(四)教师指导学生画风筝,讲清绘画要点.